İşe yönelik eğitim ve 17 yıldır süren tartışma

“Orta öğretim tüm biçimleriyle ve oryantasyonların amacı ergenlerin ve gençlerin… çalışmasını sağlamaktır”Şu anda yürürlükte olan ve 2006 yılında oybirliğiyle kabul edilen Milli Eğitim Kanunu bunu açıkça söylüyor.

Kanunda yer alan pek çok maddeden biri de bu. onlar yerine getirilmedi. Ve sadece bu değil. Bugün, normun onaylanmasının üzerinden 17 yıl geçmesine rağmen hâlâ farklılıklar var. İşe yönelik eğitim konusunda okulun yapması gerekenler nelerdir?.

Farklılıklar Cuma günü Malba’da cumhurbaşkanı adaylarının eğitim referanslarının tartışıldığı sırada açıkça ortaya çıktı. Ulusal Eğitim Bakanlığı yetkilisi ve Sergio Massa’nın buradaki temsilcisi Germán Lodola, okul ile iş arasındaki geçişin sorunsuz olması gerektiğini söyledi.kaliteli iş konusunda Ve “Resmi piyasanın içinde.”

şunları ekledi: “Uygulamaların profesyonelleştirilmesi Buna mutlaka dikkat etmiyorlar.çocuklara süpermarkette stokçuluk yapmak veya fotokopi çekmek gibi görevler sunduklarında.”

Bazı velilerin çocuklarının yaptığı işlerden şikayetçi olduğu Kent’te 5. yıl zorunlu eğitim uygulamalarının nasıl uygulandığına yönelik bir eleştiri gibi geldi.

Lodola ile tartışmak için dışarı çıkan kişi, Patricia Bullrich’in referansı olan ulusal milletvekili Fabio Quetglas’tı. “Arjantin’de işin yüzde 45’i kayıt dışı. “Okul mümkün olan en iyi iş için eğitim vermelidir” dedi. Süpermarket stokçusu ikinci sınıf vatandaş değildir; mesajın açık olması gerekiyor. Bir çocuğun bir hafta boyunca depo işçisi olması gerekiyorsa orada da öğrenebilir. Bu Arjantin’de çocuğun bir işte belirli kuralları öğrenmesi daha iyidir. ideal bir iş olmasa da” diye vurguladı.

Aynı vizyona sahip Córdoba’dan Eğitim Bakanı Walter Grahovac (Juan Schiaretti tarafından) da orada oturuyordu. yapmamız gerektiğini söyledi”ideolojik klişeleri kırmak çalışmayı gözlemleyenler aşağılayıcı bir bakış: İş, kişisel ilerleme konusunda özgür ve özerk kararlar alabilmenin temelidir.”

Mesleki uygulamaların zaten bir gelenek olduğu teknik okullardan gelen öğrenciler.

Ergen uygulamalarının şirketlerde ve diğer kuruluşlarda hayata geçirilmesinin kolay olmadığı açıktır. Ve hatalar olabilir. Ama 17 yıl sonra bu kulağa tuhaf geliyor ve rekor genç işsizliğiyle Ülkedeki liderler Konuyu ilk günkü gibi tartışmaya devam edin.

Ülkenin teknik okulları, öğrenciler, aileler ve şirketler tarafından oldukça değer verilen mesleki uygulamalarda geniş deneyime sahiptir. Barutu icat etmeye gerek yok. Bu böyle ve ne kadar erken olursa o kadar iyi.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir